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Mathieu et Saad, en prépa scientifique à Strasbourg-Europe Rencontrez Mathieu et Saad : Ils nous racontent leur première année en prépa scientifique à l'Icam site de Strasbourg-Europe.
Mila et Margaux, étudiantes en prépa numérique à Strasbourg-Europe Mila et Margaux, inséparables et toutes les deux étudiantes en classe préparatoire cursus numérique à l'Icam, site de Strasbourg-Europe
Dylan et Joris, en formation généraliste sous statut apprenti à Grand Paris Sud Après avoir passé leur bac à Nantes et Montgeron, ils ont choisi l'Icam, en apprentissage.
Tanneguy et Paul-Henry, en bachelor international sur le site de Nantes Après avoir passé leur bac, ils ont rejoint l’Icam site de Nantes en Bachelor International.
Théo et Alice sont en formation généraliste sous statut apprentis sur le site de Bretagne Après avoir passé leur bac au lycée Dom Sortais à Beaupréau-en-Mauges et au lycée Lesage à Vannes, ils ont rejoint l’Icam site de Bretagne.
Clémence et Victor, en formation généraliste sous statut étudiant à Toulouse Après avoir passé leur bac au lycée Pierre Marie Théas à Montauban et au lycée Saint-Joseph à Toulouse, ils ont rejoint l’Icam site de Toulouse.
L’initiative de deux étudiants du site de Grand Paris Sud : Ma Cousine Française Deux étudiants travaillent sur un projet de fin d'études entrepreneurial dans la fabrication et la vente de fromages au Canada.
Adversity, plus qu’un simple projet Chaque année, dans le cadre de leur cursus en deuxième année du cycle ingénieur, les étudiants de l'Icam, site de Strasbourg-Europe, se lancent dans un projet technique d'envergure.

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Bachelor International : Harrylas DERROUAZ nous partage son expérience en Inde Harrylas, étudiant à l’Icam Grand Paris Sud est parti en Inde dans le cadre du bachelor international
Tanneguy et Paul-Henry, en bachelor international sur le site de Nantes Après avoir passé leur bac, ils ont rejoint l’Icam site de Nantes en Bachelor International.
L’inspirant témoignage de Mariana et Matthieu, en Bachelor International à l’Icam site de Lille Dans cette interview, ils partagent avec nous leurs incroyables années d’études en Bachelor International.
Arthus partage son expérience en parcours ouvert à l’Icam site de Grand Paris Sud et au Brésil Arthus, étudiant en 2e année à Grand Paris Sud, nous fait découvrir son parcours inspirant en parcours ouvert à l'Icam.
Vinicius Gondim fait de sa passion un projet d’ingénierie Féru de navigation, cet étudiant brésilien de l'Unicap-Icam Tech a mis sur pied une équipe pour participer au SuMoth Challenge en France.
Parcours ouvert : l’expérience de Tanneguy Siraudeau
Anaïs et Margaux, en 1e année du parcours ouvert à Grand Paris Sud Rencontrez Anaïs & Margaux, en 1e année du parcours ouvert. Elles nous racontent pourquoi elles ont choisi ce parcours !
Retour d’expérience sur les deux premières années du parcours ouvert Bertille et Benjamin nous font part de leur expérience dans le parcours ouvert, nouveau parcours de formation à l'Icam Basé sur une pédagogie innovante, le parcours ouvert promeut le travail en groupe, l’apprentissage par projet et l’ouverture à l’international.
Valentin, étudiant en première année du parcours ouvert Comment se déroule le parcours ouvert à l'Icam ?
Agathe, étudiante en première année du parcours ouvert à l’Icam Comment se déroule le parcours ouvert à l'Icam ?

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L’Expériment d’Amélie : un voyage scandinave à la rencontre de fermes durables Cet été, Amélie a eu l’opportunité unique de voyager en Suède et en Finlande dans le cadre de son expériment, centré sur la durabilité et l’autosuffisance agricole. Grâce à la plateforme Workaway, elle a pu rejoindre des fermes dans ces deux pays scandinaves et contribuer à des initiatives respectueuses de l’environnement tout en apprenant énormément sur les cultures locales, les modes de vie alternatifs, et sur elle-même. Cet été, Amélie a eu l’opportunité unique de voyager en Suède et en Finlande dans le cadre de son expériment, centré sur la durabilité et l’autosuffisance agricole. Grâce à la plateforme Workaway, elle a pu rejoindre des fermes dans ces deux pays scandinaves et contribuer à des initiatives respectueuses de l’environnement tout en apprenant énormément sur les cultures locales, les modes de vie alternatifs, et sur elle-même.
Grégoire, témoignage d’un échange académique au Japon Dans le cadre de son échange académique, il a choisi de partir pour le Japon.
Robin et Esteban, une aventure inoubliable en Inde Ces deux élèves de l'Icam, site de Strasbourg-Europe, reviennent sur leur expérience en Inde.
Reine Sonkin : de l’Institut Ucac-Icam de Douala à Sherbrooke, au Canada !
Charles-Antoine, un Expériment de Salt Lake City à la frontière de l’Alaska, en traversant les rocheuses de bout en bout à vélo Retour sur l'Expériment de Charles-Antoine d'Adhémar, promotion 124 (en 4e année du parcours intégré)
Paul, un Expériment en immersion aux Etats-Unis et au Canada Retour sur l'Expériment de Paul Hennebert, promotion 124 (en 4e année du parcours intégré)
Corentin de Chatelperron, ingénieur aventurier des low-tech
Hubert Motte, ingénieur entrepreneur engagé
Un périple à la rencontre des communautés chrétiennes d’Europe Marine Girardot, étudiante en I4, a choisi de partir à la rencontre de communautés chrétiennes d’Europe pour son expériment.
Romain, en VSI pour accompagner les jeunes adultes en Indonésie En VSI en Indonésie, Romain accompagne les jeunes adultes des bidonvilles à trouver leur chemin de vie Former des jeunes adultes en situation de grande pauvreté et victimes d'exclusion à devenir entrepreneurs de leur vie
Hugo, de l’Icam aux Etats-Unis Hugo revient sur son parcours à l’Icam qui l’a mené aux Etats-Unis Tout au long de ses années à l’Icam et à travers diverses expériences, Hugo a peaufiné son projet professionnel. De Lille à San Francisco, il revient aujourd’hui sur son parcours.
Marion Cailleau : un Expériment au Pérou Des rencontres et du partage à l'autre bout du monde, au Pérou
Blandine Galan : un Expériment en Italie Blandine, parcours intégré, raconte son Expériment en Italie
Victoire 4e année parcours intégré L'Expériment pour retrouver ses racines familiales
Guillaume 5e année parcours apprentissage Découvrir l'international pendant son apprentissage
Xavier 4e année parcours intégré L'ouverture internationale à l'Icam
Enora 5e année parcours apprentissage Approfondir ses connaissances techniques
Corentin 5e année parcours apprentissage Découvrir le Canada pendant ses études
Clément 5e année parcours intégré Approfondir ses connaissances avec un double diplôme
Yan-Alan 5e année parcours apprentissage En mémoire scientifique aux USA
Corentin 5e année parcours intégré Double diplôme au Canada
Augustin 4e année parcours intégré ERASMUS en Espagne (DEUSTO, Bilbao)
Elie 5e année parcours intégré Réalise son MSI au Brésil
Guillaume Gautreau Icam Apprentissage Entre la troisième et quatrième année du cycle ingénieur Icam apprentissage, les étudiants sont invités à réaliser une mission internationale. Guillaume Gautreau a choisi de dépasser ses limites et de vivre une expérience hors-normes, en vivant et travaillant trois mois au cœur des bidonvilles de Calcutta.
Nicolas Mangin Icam Intégré Nicolas, élève ingénieur Icam intégré, prouve que l’on peut habilement concilier le sens des responsabilités et le goût de l’aventure. Il évoque ici deux de ses expériences : celle de président de BDS, ainsi que son Expériment en Asie, riche en émotions.
Brieuc de Tonquedec Ingénieur parcours intégré Brieuc est le modèle même de l’étudiant « worldwide » ! Motivé par le fait de réaliser une grande partie de ses études à l’étranger, il n’hésite pas à saisir toutes les opportunités offertes par l’Icam à l’international.
William Luzolo : « On sort de l’Icam avec des valeurs fortes » William est devenu ingénieur par la voir de la formation continue, après un long parcours. Interview.
Fabrice Ursach : « en travaillant, on peut y arriver ! » Arrivé avec seulement un bac en poche, Fabrice valide une formation complète qui lui permet d'accéder à de nouvelles perspectives professionnelles. 
Formation continue : découvrez le témoignage de Sébastien, 38 ans Sébastien a décidé de suivre la formation continue ingénieur généraliste à l'Icam pour donner un élan à sa carrière.
Formation continue : découvrez le témoignage de Yohan au profil atypique Devenir ingénieur avec un profil atypique par le biais de la formation continue comme Yohan, c'est possible à l'Icam, après une VAP 85
Formation continue : découvrez le témoignage de Gildas, 47 ans Gildas a souhaité valoriser son expérience en entreprise en rejoignant la formation continue de l'Icam !
Formation continue : découvrez le témoignage de Gaël, 45 ans Gaël a souhaité donner un nouvel élan à sa carrière en rejoignant la formation continue de l'Icam !
Formation continue : Mickaël, commercial, a souhaité donner une dimension technique à son métier en devenant ingénieur Mickaël, commercial, a souhaité donner une dimension technique à son métier en rejoignant la formation continue de l'Icam !
Formation continue : Infirmière, Sabrina a repris ses études pour devenir ingénieure généraliste Infirmière, Sabrina a décidé de reprendre ses études pour devenir ingénieure généraliste Venez découvrir le parcours de Sabrina qui a décidé devenir ingénieure généraliste après une carrière en tant que cadre de santé : une reconversion professionnelle ambitieuse.
Formation continue : Olivier, technicien chargé de travaux, a repris ses études à 45 ans Grâce à son expérience, il a pu bénéficier d'une VAP 85, validation des acquis professionnels. Découvrez le témoignage d'Olivier Sicot, technicien chargé de travaux, qui a repris ses études. Grâce à son expérience, il a pu bénéficier d'une VAP 85, validation des acquis professionnels :
Ingénieur par la formation continue : la reconversion de Benjamin De la restauration à l'ingénierie
Aurélien, étudiant en formation ingénieur Icam continu
Gabriel Ihowa, de l’apprentissage à la recherche en cybersécurité
Le podcast Parcours d’ingénieurs : tous les métiers possibles après l’Icam ! Ces ingénieures et ingénieurs Icam témoignent de la passion qui les anime, et vous racontent ce qu’ils font de leur vie professionnelle. Ecoutez le podcast de l'Icam
Léo Carpentier, aventurier des pratiques durables Co-fondateur de Jybe.fr, Léo parcourt la planète en voilier pour étudier les pratiques durable avec ses deux amis Lucas et Emilien. Léo navigue autour du monde afin de mettre en avant les pratiques durables.
Guillaume de Cambiaire, jeune diplômé ingénieur Icam apprentissage à Toulouse
Aurélie Carnel, femme ingénieure maîtrise d’ouvrage qui a trouvé sa voie
Lucie Guillot, ingénieure énergie mobile & passionnée
Corentin de Chatelperron, ingénieur aventurier des low-tech
Romain Duflot, ingénieur IT & startupper high-tech
Hubert Motte, ingénieur entrepreneur engagé
Ingénieur par la formation continue : la reconversion de Benjamin De la restauration à l'ingénierie
Valentin : un parcours international et professionnalisant à l’Icam jusqu’à son premier CDI dans les énergies renouvelables Valentin, diplômé en 2020, a décroché son CDI il y a quelques mois dans les énergies renouvelables après un parcours en apprentissage. Valentin revient sur ses 5 années vécues à l’Icam jusqu’à son poste actuel chez GE Renewable Energy.
Cécile, Ingénieur Projet Énergies Renouvelables Véolia Allemagne Cécile Jouhanny, diplômée en 2016
François, en stage en tant qu’ingénieur d’études énergies François, promotion 2020, en stage pendant le confinement
Témoignage ingénieur bureau d’études énergie solaire Dieudonné Béotombaye diplômé en 2018
À la rencontre de Brieuc de Lambertye, parti faire la traversée de l’Islande dans le cadre de sa mission écologie intégrale Brieux, étudiant en 5e année, veut sensibiliser les jeunes au réchauffement climatique.
Arthur Meurisse, le bateau dans la peau L’Ingénieur Icam a décroché, cet été, la 2ème place du Tour de France à la Voile !
Jean-François, en formation à l’ESA au coeur du centre Galaxia Élève ingénieur à l'Icam, site de Strasbourg-Europe, Jean-François Diss a toujours été passionné par l'aéronautique et le spatial. Cette année, il a eu la chance de participer à une formation pour les étudiants issus des États membres de l’ESA (European Space Agency) à l’ESEC-Galaxia. 
Stanislas Tran-Minh, élève ingénieur à l’Icam la semaine et passionné d’escalade le week-end

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